专业简介

专业名称：康复治疗技术

专业代码：520601

修业年限：三年

办学层次：高职专科

一、培养目标

本专业坚持立德树人根本任务，践行社会主义核心价值观，面向卫生和社会工作行业康复技师职业领域，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平、良好人文职业素养、扎实专业知识技能，具备较强就业创业能力和可持续发展能力的高素质技术技能人才。学生毕业后能独立开展物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作，可解决临床常见且有一定难度的康复问题，能胜任卫生、康养等领域的康复治疗相关岗位工作。

二、核心课程

专业基础课程：人体解剖学、生理学、病理学、人体发育学、人体运动学、康复医学导论、临床疾病概要、康复心理学。专业核心课程：康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复。实践实训课程：康复治疗技术集中实训、学徒实践实训、岗位实习。

三、师资队伍

拥有一支结构合理、专兼结合、双师素质突出的教学团队，现有专任教师 10 名，其中高级职称教师 5 名，占比 50%，双师型教师 10 名，双师占比 100%，硕士及以上学历教师 3 名；同时选聘行业内主任医师、副主任医师等高水平技术骨干担任兼职教师，兼职教师授课比例达专业课总课时 25% 以上。团队中既有省级教学名师等校内专业带头人，也有行业知名专家担任校外专业带头人，教师均具备扎实的专业理论功底和丰富的临床实践、教学经验，能有效保障教学与行业岗位需求紧密对接。

四、实训条件

校内建成老年康复护理实训室、中医康复实训室、中医推拿按摩室等标准化实训基地，配备人体骨骼、肌肉模型、医用慢速跑台、经络穴位模型、按摩床等专业设备，各实训室可同时容纳 50 人开展实训教学，能满足康复治疗全流程的校内技能训练需求。校外与 407 康复医院、天水市麦积康养城、厦门市建发溢佰、上海市紫然健康等多家优质单位共建实习实训基地，可分别承担见习、实训、学徒试岗及顶岗实习等教学任务，为学生提供真实的临床工作场景和充足的实践岗位。

五、就业面向

（一）就业领域

主要面向卫生行业、社会工作行业，涵盖各级医院康复医学科、康复专科医院、康养机构、社区卫生服务中心、养老机构等单位。

（二）主要岗位

初始岗位：康复治疗师助理、物理治疗师助理、作业治疗师助理、言语治疗师助理、保健按摩师、老年康复护理技术员等。

发展岗位：康复治疗师、康复科主管、康养机构康复技术负责人、健康管理师、失智老人照护技术指导师等。

六、职业发展与资格证书

学生可考取康复治疗师、保健按摩师、健康管理师、失智老人照护等职业技能证书。专业构建了阶梯式职业能力培养体系，学生毕业后可通过继续教育、临床实践提升专业能力，逐步晋升为康复科技术骨干、管理人才，也可依托专业能力自主创业，开设康复理疗工作室、健康管理咨询机构等，职业发展路径清晰、上升空间广阔。

七、专业特色与优势

岗课赛证深度融合：课程设置紧扣康复技师职业岗位能力要求，将职业资格证书考核内容融入日常教学，实现 “教学做评” 一体化，学生毕业即可对接岗位需求。

产教融合校企协同：与省内、外多家优质康复、康养企业共建实习实训基地，推行学徒试岗实训模式，让学生在校期间接触真实临床工作，提升实践操作能力和岗位适应能力。

实践教学占比高：专业总学时中实践教学占比达 59%，构建了“校内集中实训 + 校外学徒试岗 + 顶岗实习” 的三级实践教学体系，强化学生专业技能培养。

师资与资源保障：双师型教师全覆盖，配备优质教材、专业图书文献及智慧职教、超星学习通等数字教学资源，同时依托教育部职业教育老年服务与管理专业教学资源库，为学生学习提供全方位支撑。

就业前景广阔：随着社会老龄化加剧和健康中国战略推进，康复治疗人才市场需求持续增长，专业毕业生可在省内、外各级医疗、康养机构实现高质量就业，就业竞争力强、发展潜力大。