专业简介

专业名称：婴幼儿托育服务与管理

专业代码：520802

修业年限：三年

办学层次：高职专科

一、培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，有较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技能，面向卫生和居民服务行业的婴幼儿照护、家庭教育指导，健康管理技术技能领域，能够从事从事婴幼儿照护、健康指导、发育监测与评价、婴幼儿早教及家教指导、儿童营养研发、儿童运动研发等工作的高素质技术技能人才。

二、核心课程

专业基础课程：婴幼儿解剖生理基础、婴幼儿心理学、婴幼儿教育学、基础音乐（幼儿英语歌曲）、基础美术（玩教具制作）、基础舞蹈（幼儿舞蹈创编）、幼儿教师实用教学技能。

专业核心课程：0-3岁婴幼儿照护与保育、0-3岁儿童亲子活动设计与指导、0-3岁婴幼儿托育课程设计、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿常见疾病预防、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿感觉统合教育、幼儿教师职业道德。

实践实训课程：0-3岁婴幼儿照护与保育集中实训、“1+X”考证培训

三、师资队伍

拥有一支结构合理、专兼结合的教学团队，现有专任教师10名，其中高级职称2名，“双师型”教师5名；聘请行业企业技术骨干、能工巧匠担任兼职教师，保障教学与行业需求紧密对接。

四、实训条件

建有婴幼儿保育综合实训室、蒙台梭利教育实训中心；与北京菲诺爱弥尔托育中心、北京春宇幼儿园、苏州哆来咪幼儿园、中爱婴幼国际日托幼稚园、天水市星光幼儿园等机构合作共建校外实习实训基地，满足实践教学、技能训练、项目开发等需求。

五、就业面向

（一）就业领域

主要面向儿保中心、托育早教机构、幼儿园、儿童健康管理公司、妇儿医院等单位培养保育师、育婴员、育婴师、婴幼儿发展引导员、托育园园长等从事保育、咨询、管理。

（二）主要岗位

初始岗位：保育师、育婴员、育婴师、托育教师、幼儿园教师、儿童保健专员 / 助理、健康照护师、婴幼儿发展引导员等

发展岗位：保教主任、婴幼儿营养师、早期教育指导师、托育园园长、托育机构督导、社区托育项目负责人等

六、职业发展与资格证书

可考取健康管理师，1+X母婴护理员，1+X幼儿照护员，公共营养师，早期指导师资格证等，为职业晋升、持续发展提供支撑。

七、专业特色与优势

围绕行业发展需求，突出婴幼儿托育服务于管理技术技能特色，深化产教融合、校企合作，推行岗课赛证综合育人，人才培养质量高，毕业生就业前景广阔、发展潜力大。